
个性化教学:通过测评分析学生薄弱环节,制定专属学习计划。
师资力量:主要聘用有经验的专职或兼职教师,部分校区会宣传名校师资。
课程体系:涵盖小学、初中、高中全科辅导,包括同步辅导、奥数、英语专项、升学冲刺等。
线上线下结合:除了线下辅导中心,也提供在线课程。
1、创新教育-中小学冲刺班
2、学大教育-文化课辅导
3、精勤教育-补课辅导班
4、博众未来教育-全科辅导
5、秦学教育-小初高百日培训
6、京誉教育-全日制小初高
7、龙文教育-小初高培训
8、金博教育-一对一
9、戴氏教育-小初高冲刺
10、学好乐教育-培训机构
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开班形式:滚动式开班
学员评价:
1.生活型:向社会化数学延伸,教学环境、活动场所、游戏现场、家庭等都应被视作数学课堂,引导孩子观察、实验、猜测、验证、推理等能力培养
2.鼓励型:鼓励进步,表扬尝试,倾听诉求,鼓励式辅导激发学生学习上进心;家校互动建立,对家长提出要求,配合书院老师
3.合作型:课堂强化对同年级学生的互动学习提倡,成立互助小组,延伸学习空间并丰富互动方式,培养学生学会倾听、交流、协作的意识
4.规律型:在反复的练习中帮助学生主动寻找并总结规律,学会归纳、类推、举一反三,让知识系统化并学会综合运用解决实际问题
5.定制型:了解掌握每个学生不同的智力结构和学科实际水平,分别设计针对性的教学方案和课堂教学内容,一对一辅导,掌握技巧

许多父母在辅导二年级孩子做作业时,感到十分苦恼,不知道该如何辅导孩子做作业。下面小编就来说说二年级辅导作业方法,一起来看看吧!
1、计划管理
要让孩子制定好整个学习计划(什么时间学什么的计划表)。
2、预习管理
要让二年级的孩子进行课前预习,找到不明白的地方,并在预习笔记本上记下重点和难点,上课时重点解决这些重点和难点。
预习的时间不要太长,一般只 需7-10分钟找到重点和难点,并记录下来就行了。
3、听课管理
家长要同孩子沟通,不要讨厌某某老师,喜欢某某老师,导致 偏科。听课要跟着老师思路走,将自己预习记录本上所记的重点和难点听懂,并记忆在脑子里。
4、复习管理
一是让孩子闭目回想老师当天讲了些什么。二是看书本复习。三是让孩子复述课文(阅读课文和讲课文自己讲给自己听)。每隔一段时间 (20天左右)要复习一次才能记牢固。
5、作业管理
在做作业之前必须要让孩子先复习后再做作业。要做到:
⑴不复习完不做作业,做作业前必须先复习。
⑵不计时不作业,做作业用了多少时间一定要让孩子记下来。
⑶作业做完一定要让孩子自己检查作业有无缺漏。
⑷作业做完一定要让孩子写小结,内容是学到了什么。
在孩子做完作业之后再叫孩子将做作业所用时间记录下来。并且要有限时地学 习,学习时间不要太长
6、错题管理
要让孩子准备一个“错题管理本”,将错的题目记录上后,写明错的原因,再将正确的解答过程记录下来,并将举一反三的解题方法都记上,并归纳提醒。
7、难题管理
让孩子准备一个“难题管理本”,将难题的解答方法以及举一反三的解题方法都记录下来 ,并归纳提醒。在解难题时要让孩子先做,在 20多分钟都解不了的题,允许孩子可以问其他人,弄懂其解答原理。
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