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小学 数学复习方法

注重各知识间的联系与区别。小学数学中的很多知识是有一定的联系的，比如除法、比、分数等之间存在一定的联系，但它们的意义又不是完全的相同，因此也要注意区别这些相似的概念。

适当、适量的练习。做一定的练习并不意味这就要采用“题海战术”，适当且适量的练习可以帮助学生加深对知识的理解。着重培养学生细心、认真理解题意的习惯。一般来说，小升初考试不会很难，关键就看学生能否细心、认真审题了。

及时激励学生，培养学生的自信心。到了快要考试的时候，学生自己也会比较焦虑，若老师和家长再给他们施加压力，反而会取得相反的效果。因此，应多鼓励、并及时鼓励学生，让他们自信起来。

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小学数学复习方法一

对学生理解和掌握数学基础知识的情况以及能力发展的情况进行全面的分析研究，找出学生学习中的缺陷、薄弱环节以及存在的其它问题，结合本单元各个复习板块的教材编排情况，拟定具体的复习顺序、重点、课时分配及适当的配套练习。

重视学生对概念、法则、性质的理解和掌握，沟通知识间的联系，使学生对已有知识系统，弄清它们之间的联系，避免混淆。在计算方面，要注意提高每一个学生的计算能力;在几何知识方面，要进一步发展学生的空间观念;在复习应用题时，要注意提高学生分析问题的能力和解决简单的实际问题的能力。

讲究复习技巧，有效调动学生复习的积极性和主动性，课堂上要让学生多说、多练习，互相促进，切实提高复习的效果。

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小学数学复习方法二

小学的考察偏基础，所以书本知识一定要扎实，打好基础是做题的关键，首先复习的时候，书本要先理清一遍，这一遍就是要知道正本书讲述的知识框架。第二遍看书就要把自己认为的考试重点章节圈出，还有老师平时上课的时候关键强调的部分，或者是课时占用比较多的章节，都将会是考试的重点。

把书本上的基本概念及公式整理一遍，写在本子上，并且要熟记。正式开始过一遍书，先看基础知识，紧接着做书本后的课后习题，这样一章一章的过，在做课后习题的时候，会发现每个习题所应用的知识点，将其圈出并熟记。书本整过一遍之后，就要拿出平时的测试的卷子，重点是期中考试的卷子，一般期中考试和期末考试出题人都是差不多的思路，把所有的卷子翻一遍，曾经错误的题目再做一遍。

针对之前做错了，现在仍然做错的题目，将其整理在一个错题本上，最好将题型归类整理，这样就可以知道主要是什么类型的题目，哪个知识点比较薄弱。针对上面找到薄弱点，进行专项训练，找到不会做，经常犯错的同题型，多做，最后要学会总结归类，就是所谓的模式套用，提干中出现什么字样的时候，就该如何去解。

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小学数学复习方法三

概念记清，基础夯实。数学≠做题，千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式，特别是"不定项选择题"就要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选。因此，要把已经学过的四本教科书中的概念整理出来，通过读一读、抄一抄加深印象，特别是容易混淆的概念更要彻底搞清，不留隐患。

适当做题，巧做为王。有的同学埋头题海苦苦挣扎，辅导书做掉一大堆却鲜有提高，这就是陷入了做题的误区。数学需要实践，需要大量做题，但要"埋下头去做题，抬起头来想题"，在做题中关注思路、方法、技巧，要"苦做"更要"巧做".考试中时间最宝贵，掌握了好的思路、方法、技巧，不仅解题速度快，而且也不容易犯错。

前后联系，纵横贯通。在做题中要注重发现题与题之间的内在联系，绝不能"傻做".在做一道与以前相似的题目时，要会通过比较，发现规律，穿透实质，以达到"触类旁通"的境界。特别是几何题中的辅助线添法很有规律性，在做题中要特别记牢。

以上是小学数学复习方法的相关建议，希望对您有所帮助。