
系统教学规划方案
1.我们为初中各年级制定了科学的培养路径:
初一阶段:注重学习习惯养成和基础知识夯实
初二阶段:强化思维能力培养和知识体系构建
初三阶段;:聚焦中考考点突破和应试技巧提升
2.针对不同学科特点,还设置了:
语文阅读写作专项课
数学思维拓展训练
英语听说强化课程
理化实验操作指导
科学教学方法创新
3.我们不断探索创新教学方法:
互动式教学:通过提问、讨论激发学生思考
情景教学法:创设生活情境理解抽象知识
思维导图法:帮助学生构建知识网络
错题管理法:建立个人错题本针对性强化
分层教学法:根据学生水平设置不同难度任务

1、新东方教育
2、博众未来教育
3、秦学教育
4、精勤教育
5、金博教育
6、京誉教育
7、龙文教育
8、锐思教育
9、戴氏教育
10、学大教育
以上内容来源于网络,仅供大家参考
初中语文阅读理解解题技巧与方法,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质熟读全文,整体把握,一般来说,做题时,我们要先把文章读一遍,有了初步的了解后再开始做题,如果没看懂,还要再读,直到弄懂为止,当然,读第二遍前,可以浏览一下后面问了哪些问题,因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索,对我们理解文章很有帮助。

教学模式
1.一对一教学
一对一教学,根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为孩子量身定制出一套有针对性的一对一指导方案。
在教学上,老师十分注重硬技能和软技能之间的结合。
硬技能:学生学习必须了解的知识点、必须达到的基础要求。
软技能:学习心态、学习习惯、学习方法等多维度辅导,从而达到综合提升,全面发展的目的。
2.小组课教学
小组课是一对一服务的延伸,实施4-8人的小班课教学的授课模式。
小组课的每一个学员享有专属的教学团队、教学方案和服务团队。学生之间也能相互学习并形成良性竞争,最终达到尊重每个学生个性化学习的教学目的。
互动频次高,孩子吸收有保障
4-8人的小班课教学,老师关注度高,针对性强
课上增设问答环节,激发孩子主动学习
月考不少学校将在十一后进行第一次月考。对刚刚在初三站稳脚跟的学生而言,这次月考可谓是一个承上启下的检测机会,备战第一次月考尤为重要。心理上重视中考有些学生把学习大体分为上课、写作业、复习、考试这几部分。
其实,每天的上课、写作业以及考试都是一种复习巩固。首先是上课,初三第一学期,在课堂上有3件事必做:1.听新课吸收新知识。2.一定要专注地听老师说的话。老师说的每一句话几乎都是知识点浓缩后的精华。不要一味地记课件上的笔记,课件上的东西可以拷回家记。老师在无意间说出的知识重点才是你最该记下来的。3.课堂上没弄懂的问题,用笔及时勾画出来,这很可能就是你学习上的难点和重点,也可能成为你失分的重点,所以一定要在课后及时地获得解决。其次是作业。作业是对当天学习内容的消化和吸收,作业本也是一本重要的复习资料。
我们要定期对作业中出现的错误进行归纳和整理,建立错题本,考试之前翻看一遍。这往往比多做新题要有用得多。最后是考试。有些学生重视大考却忽视小考。初三的时候每节课、每周、每个月都有小测,但是千万不要忽视那些小测,这些测验往往是当天测验当天发,可以准备一个文件夹,将这些小测的卷子保留好,定期将错题归纳到错题本中,注重平时的积累,考试之前就会有现成的复习资料,才会临危不乱。忌陷入题海,压力过大初入初三会有两种较为极端的学生。一种学生认为进入了初三就是进入了不归的战场,精神极度紧张,被压力压得喘不过气来,这种紧张的精神压力往往使自己在考试中不能正常发挥,取得不理想的成绩。其实,第一次月考不会太难,各学校虽然考试题目不同,但大多学校组织月考的目的是为了让学生尽快适应初三生活,为以后的学习树立信心。
放平心态,正常发挥,youcanmakeit!另一种学生则认为,刚刚进入初三,虽然学习节奏加快,但毕竟离最后的中考还很远,所以不必担心。因而缺乏危机感,导致精神松懈,成绩一蹶不振。经历过初三的人都深有感触,初三这一年,过得是有多快,等到冲刺阶段,开始想努力了,那时候就真真是晚了。所以,在刚步入初三的这时候,心态要放平,把每一次考试都当作中考,既不过度紧张,也不过分松懈,以平和的心态去面对第一次中考。等到最后一次中考来临时,你已经能轻车熟路,从容应对了!为月考制定复习计划要针对第一次月考制订相应的复习计划,在计划里写出复习某项内容的时间段。
由于课业比较繁重,每天的复习计划可根据作业量的多少来安排,比如,今天语文的作业多,那么就少安排语文科的复习计划。每天复习2至3科,好消化,也记得住。有志者立长志,无志者常立志。对于自己制订的计划还要持之以恒,不能半途而废。现在离第一次月考还有一些时间,要从现在起安排好每天的复习计划,切忌等到考试前临阵磨枪。提高效率才是王道在这一阶段,学生通常需要两条腿一起走路。在接受新知识点的同时开始第一轮的复习,所以对于你们来说而言,压力还是不小的。在复习中总结前阶段的得失,适时地升级自己的复习计划。
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