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语文目前考100分左右，如何再往上突破?我是一位初中语文辅导学校的老师，对于这个问题，我给出几条实用的建议!

首先，答现代文阅读理解题，要根据采分点，运用答题格式认真作答。

先来说一下按采分点答题。答题前一定要先看一下采分点，人家问本文写了哪几件事?如果采分点是三分，那你就要按3或6件事来答。再比如，从这个人身上你看到了哪些优秀品质?如果是二分的话，你就要按2或4个方面来答。
 

同学们答完语文卷，有时会感觉良好，别人一问答的怎么样，他会回答说挺好，都答上了。等试卷一发下来，却没有达到预想的分数。为什么会出现这种情况呢?第一是他没有按采分点答题，第二是他没有按照答题格式答题，有时甚至是答非所问。比如人家问这句话运用了什么描写方式，他却答比喻、拟人，根本不懂描写方式和修辞手法的区别。

在长期的教学实践中，总结了一些阅读方法，可供你参考。比如问：这句话或者这一段在文中的作用是什么?你就要从内容和结构两个方面来答题。从内容方面来答，你只要概括句义或段义就可以了。

再来说一下最常见的赏析表达效果题。赏析表达效果，有时是赏析词，有时是赏析句子，赏析句子一般是让你从描写的角度或修辞的角度来赏析。描写句一般是人物描写，它的答题步骤是这样的。此句是什么描写(动作、语言、神态、心理，一般是1~3种)，生动生形象地写出了主语(人物)怎么样，体现了作者什么样的情感或主人公什么样的心情。即：人物描写方法+作用词+联系语境+表达效果，4个步骤4分。如果让你从修辞的角度来赏析的话，就把描写方法换成修辞方法就可以了。比喻、拟人、夸张的作用词还是生动形象，其它修辞方法换作用词就可以了。

如果让你赏析一个词的表达效果。把句子里的描写方法或修辞手法换成解释词义就可以了。赏析词一般是动词或形容词，所以作用词还是生动形象。但也有赏析副词的情况，副词的作用词就是准确具体。

其它类型的阅读理解题，你可以采取反推的办法来总结答题规律。也就是通过做同一类型题，对照参考答案，找出它们相同的语句，归纳答题步骤，在做题的时候，根据这个答题步骤往里填具体内容就可以了。

其次，要想答好文言文阅读理解题，平时就要注意通假字、古今异义、一词多义、常用实虚词的积累，掌握特殊句式的用法。

现代文阅读和文言文阅读最大的区别就在于翻译，掌握了现代文阅读答题规律，过了文言文的翻译关，答文言文阅读题就没有难度了。所以，关于古代字词与现代的不同一定要掌握，这些内容是必须背诵的。另外还要灵活掌握判断句、省略句，被动句、倒装句以及使动和意动用法，只有这样，才能有助于翻译句子，弄懂全篇文言文。

另外，关于答题顺序，文言文和现代文还有区别。答现代文阅读理解题可以先看选文后审题，而答文言文阅读理解题时，就得先看标题，然后看后面的问题，再看注释，最后看选文。因为前三步对于选文的理解有一定帮助作用。

句子翻译题要以直接翻译为主，按意思翻译为辅，而且要逐字逐词翻译，否则会被扣分。

关于文言文阅读，我总结了一个顺口溜：先题后标再注释，熟练掌握实虚词，留删调补直为主，解词串句加顺意。其中留删调补是针对文言文的特殊句式说的。

最后，写作文要在高级等级上下功夫了，根据自己的实际，在深刻、丰富，有文采、有创意方面有所突破。

作文的评分标准有基础等级和高级等级，在中考和高考作文的评分中，有一条原则，就是在高级等级的深刻、丰富、有文采、有创意这四个方面，只要有一方面特别突出，其它方面表现一般，就可以给你打高分甚至满分。所以，如果你的作文能在语言运用、材料选择、结构安排、立意新奇四个方面中，根据自己的实际选取其中的一两个方面下功夫寻求突破，你的作文就有可能再多打10分，甚至20分。

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