
1.激励教育
班主任每节课巡班,组织学生迅速进入学习状态,及时管理违纪、不认真学生,保证课堂效率,课堂监控实时监督学生动态,丰富的校园动志活动,优秀笔记,优秀试卷,优秀学生,拔河比赛,周末影院,圣诞活动,自助餐,暖心生日关怀,主题班会。
2.行为管控
手机、小说、情感管控,让孩子远离诱惑;除回家休息日外,其余时间手机均有学校统一保管:减少娱乐对生活、学习的影响;学生纪律管理条例,德育积分处罚,优秀班级评比,正规请假流程。
3.清零计划
所有学生参与,由教学研究院主导,利用非课堂时间对学科进行固基训练,合理高效安排碎片学习时间,日清日毕•登顶计划,学有成效手册,家校反馈每日学生在校学习任务完成情況。
4.考试制度
每周组织学生测试,检验一周学习情况。分析成绩,把控教学质量,及时发现、处理学习问题并及时与家长沟通进步情况。严肃考纪,电子阅卷,考后试卷精准分析,师生座谈会,明确学科模块提分点。
5.狂奔行动
对于基础弱且不自律的学生,通过非课堂时间布置相关答题模板及知识点背诵,再安排老师通过课堂讲练,帮助学生迅速掌握答题要领。

1、学大教育
2、精勤教育
3、秦学教育
4、新东方教育
5、戴氏教育
6、京誉教育
7、龙文教育
8、锐思教育
9、金博教育
10、博众未来教育
以上内容来源于网络,仅供大家参考
初中语文阅读理解解题技巧与方法,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质,对于一些问答题、概括段落大意等题目,段不离文,段落是文章的有机组成部分,体现了作者的写作思路,因此,对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思,不能偏离文章的中心,否则,对语段内容或作用的理解就会发生偏差。

教学模式
1.一对一教学
一对一教学,根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为孩子量身定制出一套有针对性的一对一指导方案。
在教学上,老师十分注重硬技能和软技能之间的结合。
硬技能:学生学习必须了解的知识点、必须达到的基础要求。
软技能:学习心态、学习习惯、学习方法等多维度辅导,从而达到综合提升,全面发展的目的。
2.小组课教学
小组课是一对一服务的延伸,实施4-8人的小班课教学的授课模式。
小组课的每一个学员享有专属的教学团队、教学方案和服务团队。学生之间也能相互学习并形成良性竞争,最终达到尊重每个学生个性化学习的教学目的。
互动频次高,孩子吸收有保障
4-8人的小班课教学,老师关注度高,针对性强
课上增设问答环节,激发孩子主动学习
《青铜葵花》一书中最感人的是人与人之间无私的奉献,真挚的爱与关怀,两位年轻主人公之间纯洁而深厚的友谊。以下是青铜葵花读后感,欢迎阅读和关注。
在我读过的书中,印象最深,最感动我的是我去年寒暑假读过的《青铜葵花》。这本书的作者是曹文轩,描述了一个男孩和一个女孩的故事。
葵花,一个失去了母亲的三岁小女孩,跟随她的父亲去和大麦地隔着一条河的对面的一所干校工作。她的父亲是一个艺术家,曾制作过著名的青铜葵花。
一天,她父亲去大麦的葵花田地里画画,在过河的时候不幸被淹死,从此,葵花成了一个无助的孤儿。但是,葵花被青铜家收养,这个家是大麦地最穷的家庭。从此,青铜成了她的哥哥。
青铜是个哑巴,但她把妹妹照顾得很好。家人在吃不够的情况下,毅然决定放弃青铜的学业,把机会留给葵花。村民们也给了这个特殊的家庭很多帮助,这个家庭过着贫穷而幸福的生活。
葵花五年级时,青铜奶奶病逝。这之后不久,葵花父亲单位来人,要把葵花接到城里去。听到这个消息后,养父养母全家非常悲伤,多年的相处,早已经让他们把葵花看作亲生女儿,青铜也把葵花看作自己的亲妹妹。
葵花被带走后,青铜从早到晚坐在河边的大干草堆上,没有哭,也没有闹,一直看着葵花离开的方向。村里的每个人都知道他在等他的妹妹。终于有一天,他看到葵花朝他跑来,兴奋地用自己的生命力量喊道:“葵——花!”路过的人都惊呆了,因为思念葵花,竟让不会说话的青铜开口说话了。
书中最感人的是人与人之间无私的奉献,真挚的爱与关怀,两位年轻主人公之间纯洁而深厚的友谊。读完这本书很长一段时间后,文章中精彩的文字、动人的情节仍然不时地在我的脑海中浮现。
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