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2.学大教育小初高个性化全科辅导补课机构注重孩子稳步学习、锻炼思辨力、意志力和解决困难及问题的能力,帮助孩子查漏补缺。帮助孩子分析今年高考失分点,以及孩子学习的薄弱点,找到解决和学习的方法。
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1.语文基础:激发学生学习语文兴趣;字音、字形巩固训练;课内知识巩固
进阶:学习习惯养成;多音字、形近字专题训练;阅读兴趣培养
提高:写作语言训练;成语解释专项训练;阅读题答题策略讲解
复习:小学生复习规划;小学生考点、重难点梳理;
2.数学基础:激发学生学习数学兴趣;掌握数学基础知识;强化计算能力
进阶:课本基础相关例题讲解;加强理解相关知识概念
提高:数值计算、应用题、图形专题专项突破;中训练各类题型、解题策略解析
复习:分题型进行题海练习;小升初难题集中讲练;数学思维培养训练
3.英语基础:激发英语学习兴趣,拼读能力;训练听写能力及汉译正确率
进阶:语法知识巩固练习;词汇短语加强练习;词汇语法加强练习
提高:词组训练优化练习;写作题型专项训练及讲解;完型阅读能力训练
复习:难点语法强化拓展训练;难题技巧讲解与练习;考前心理疏导

开班形式:滚动式开班
学员评价:

一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪着头问:小蚂蚁,你们快乐吗?蚂蚁回答:我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。
两只燕子在屋檐(yn)下做窝,她们不停地来回衔(xin)泥,小公鸡昂头问:燕子姐姐,你们快乐吗?燕子说:我们马上就有了自己的家,很快乐。
小公鸡问梅花鹿阿姨:梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?
梅花鹿阿姨说:孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。
1.选出下列划线字的韵母【】。
粮 ( )食
A.ing
B.ng
2.选出下列划线字的韵母【】。
歪( )
A.ān
B.āi
3.选出下列划线字的韵母【】。
昂头( )
A.n
B.ng
4.选出下列划线字的声母【】。
来源 ( )
A.y
B.q
5.选出下列划线字的声母【】。
什么( )
A.s
B.sh
6.选出下列划线字的声母【】。
衔泥( )
A.l
B.n
7.选择题【】。
昂字用部首查字法,可先查( )部,再查( )画;用音序查字法,可先查音序( ),再查音节( )。
A.日、4、A、ng
B.曰、4、A、ng
C.曰、3、A、ng
8.选择题【】。
小公鸡找快乐, 先请教( ),再请教( ),最后请教( )。
A.燕子 蚂蚁 梅花鹿
B.蚂蚁 燕子 梅花鹿
C.梅花鹿 燕子 蚂蚁
9.选择题【】。
读了短文,我知道小蚂蚁的快乐是( ),小燕子的快乐是( ),听了梅花鹿阿姨的话,我知道快乐是( )。
①过冬的粮食快要备齐了。
②要自己寻找的。
③马上就有自己的家了。
④来源于生活的每一件事,在每个人心里。
A.①②③④
B.①③②④
【参考答案】
1、A
2、B
3、A
4、B
5、B
6、B
7、B
8、B
9、B
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