遂宁叛逆期封闭式管理学校十大排名汇总

案例背景：

女生小杨觉得爸妈管自己管得太多了，跟着朋友到外面不回家、早恋、纹身，她拒绝来自家长的任何劝说，最终双方关系破裂，她选择辍学、离家出走到外地打工。家长不知道怎么办，只好将孩子送到叛逆孩子学校。心理老师根据孩子的心理特点布置了一个作业，以此帮助孩子站在家长的角度理解自己的行为，摆脱自我中心对成长造成的伤害：（作业分享）

作为妈妈为什么不敢批评我去纹身？

可能是因为妈妈一时没有发现，或对于妈妈来说纹身可能只是一种爱好，还有可能就是因为妈妈怕我，怕批评我之后会有不好的状况，比如说离家出走，或者说大吵大闹，担心我和别的社会上的人玩，担心我以后因为纹身导致家人不喜欢，怕我到外面去和社会上的人打架抽烟，对妈妈来说纹身影响了我以后的前程。人的一生很长，她不想让我因为纹身而没有好的工作。可是她也不敢明确批评我，可怜的妈妈做了最大的让步（心理老师补充添加）。

作为爸爸为什么三番五次的没收我的手机呢？

过去爸爸太放纵我了，他太爱我了，爸爸因为太忙于工作，没有时间管我，爸爸没有觉得手机放在我身上是一件很重要的事，也没有想到手机对于我其实有很大的影响。

爸爸最担心的是怕我出去玩和社会上的人交朋友出去喝酒。在过去，手机对于我来说就是命，有了手机，我就可以和外面的人联系。对于爸爸来说，手机只是生活中的小零件，没有什么重要，他只女儿能好好成长。

老师的话：

青少年一旦有机会进入社会，他们就难免会受到社会亚文化的影响，沾染上纹身等恶习，为了联系朋友自然也会更多的使用手机，很多家长都不知道该怎么办，在实际心理辅导中帮助孩子换位思考和对自己的行为进行认知重评就显得非常重要了。