
1.护航教育
2.慧赢树人教育
3.大正教育
4.华心教育
5.爱德思睿
6.兴华励志
7.青少年成长
8.励志成才教育
9.正苗启德
10.励心志教育
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很多家长在管教孩子时,容易陷入“权力斗争”的陷阱——孩子说不,家长就一定要让他听;孩子反抗,家长就更严厉地压制。这种权力斗争只会两败俱伤。智慧的做法是:在一些非原则性问题上,给孩子选择和妥协的空间。比如孩子不愿意吃青菜,可以问“你想先吃青菜还是先吃肉?”而不是“你必须把青菜吃完”。给孩子有限的选择,既维护了家长的权威,又满足了孩子自主的需求,是化解权力斗争的有效策略。

我校常年面向全国招收8岁18岁有下列行为表现的在校或辍学青少年学生以及年龄在18周岁以上有下列行为表现的社会青年:
1.自控制能力差,沉迷于电子产品无力自拔。
2.怕苦怕累,好吃懒做,自理能力欠缺,过于依赖父母与其他人。
3.厌学逃学、弃学辍学,缺乏学习动力,学习目的不明确。
4.早恋,奢侈消费,离家出走,亲情冷漠。
5.骄蛮任性、惹是生非,心理人格异常、与家长老师等沟通困难。
6.自控能力差,社会适应力低,情绪障碍,喜欢结交不良社会朋友。
7.交际恐惧,性格孤僻,自卑、缺乏自信,不善于与人交流、心理脆弱。
8.吸烟酗酒,打牌赌博,打架斗殴,欺负弱小,逞强称霸,偷扒抢劫。
9.缺乏爱心、感恩心和同情心,叛逆心重,抱怨父母,抱怨家庭,甚至抱怨社会。
10.不讲诚信,欺骗他人,谎话连篇;缺乏责任心,玩世不恭以及其他各种不良行为和陋习。

我们每个人都有叛逆的性格因素,但有些人比其他人少。在人生不同的成长阶段,可能每次你都或多或少有叛逆的心理,但一个青春期就是爆炸性的叛逆,让很多家长很头疼如何与孩子沟通,似乎是曾经父母说的一个孩子,突然成了父母的仇敌,和必需品。所以今天我们要讲的是,到底如何应对儿童的反叛,我们如何与儿童有效沟通?
所谓聪明的孩子是相似的,叛逆的孩子有自己的不同,所以我们简单的划分一下,叛逆的孩子有什么样的呢?
第一:外放型
他们的父母越不想让他们做,他们就越喜欢做事情,挑战新奇的事情。有些孩子会在很小的时候就融入社会,进入酒吧或社会团体,喜欢结伙反抗不公。在蜕变中,很多城市孩子都有这个特点。这类孩子通常性格外向,善于交际,父母或其中一方很忙。父母管不住他们,他们有自己的想法,马上付诸行动,比较冲动。
叛逆孩子认真上课
第二:顽固孤独
这类孩子最典型的特点就是不爱说话,至少在父母眼里是这样。很难问他怎么想,甚至对他的父母说一句话。这种孩子平时喜欢一个人呆在家里,一旦遇到家长问责就会表现出一副死猪不怕热水的架势,让他风雨无阻,我从冒名顶替。这类孩子通常固执己见,温文尔雅,在叛逆阶段采取行动之前,先为自己权衡利弊。
第三:只说不做
这种孩子似乎很容易与父母沟通。他的头脑灵活。他喜欢谈笑风生。但这类孩子最大的特点就是容易说,不同意。可能明明答应家长做点什么,其实已经改变了观念,却没有真正落实。这种孩子很容易被人认识,对父母的行为很不友好。电视剧《男孩派》的女主角林妙妙就属于这一类。一方面,我告诉我的父母和老师我会努力学习。事实上,我经常缺课,甚至背着电视直播,耽误了我的学习。
第四:过度敏感型
这种孩子应该多加注意,尤其是看起来一切都很完美,或者说没有什么奇怪的,但是孩子不喜欢笑,像个木偶,对生活不感兴趣,什么都行。在电视剧《小快乐》中乔爱子就是一个典型的例子,在三好学生的眼中,重点学校的年轻家长眼中,她却很清楚自己想要什么,在妈妈眼里聪明,在父亲眼里她很聪明。但其实她只是想去学习自己的专业兴趣,孩子平时有明确的见解,个性也比较强。
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