知名！商丘十大全日制(初高中)全托学校今日一览

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高考冲刺时间也不多了，而高考生如果可以合理利用这段时间，在高考时出奇不意，也是有可能的，很多家长选择为高考生找高考冲刺补课机构，报高考冲刺补课班，但到底哪家靠谱呢，推荐如下：

1.文都中小学教育

2.尖锋教育

3.普思教育

4.天材教育

5.大智教育

6.励学教育

如果要能够使高考补习的效果更好，并使学生的成绩通过补习得到更好的强化，能够在中考高考之前有更好的突击，建议大家要注意上述细节问题，更好的提高成绩和效果。

关于学大教育：

学大教育是A股市场上专注于个性化教育的上市公司，股票代码为000526.SZ。自2001年创立以来，学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念，打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读、医教康融合等在内的丰富业务模式。

此外，学大教育还与达内教育达成了战略合作框架协议。根据协议，双方将在达内教育覆盖的50多个城市和学大教育覆盖的100多个城市的线下学习中心辐射区域内开展非学科业务的深度合作，包括成人职业教育、青少年编程和智能机器人教育，以及相关的科创赛事、游学营地等。其中，达内教育负责课程研发和教学管理，学大教育提供场地并负责招生与市场推广。

高中一对一辅导选择哪个机构比较好？现在很多的高中生都会选择课外辅导班来提升自己的成绩，甚至一部分同学还会选择一对一辅导，但是现在市面上有很多的一对一辅导，让人不知该如何选择。小编给大家推荐一下学大教育。

• 1.学大教育各项课程以权威、实效、精炼著称，在北京、上海、广州、深圳、沈阳、重庆、北京、哈尔滨、青岛、成都、西安、郑州、大连、武汉、济南、杭州、长沙、南京、苏州、石家庄、太原、福州、厦门、合肥、无锡、昆明、南宁、贵阳、石家庄、包头、兰州等地都有校区。
• 2.学大教育始终专注为高中学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、在线辅导等。总部坐落于北京，自创立至今，历经多年的发展，已在全国100多所城市，设有400多所学习中心，已拥有4000多骨干教师，辅导学员超过100万。
• 3.学大教育专注于高中辅导培训多年，在全国近百个城市设立多家考试和培训中心，在10多个主要城市设立超过80个直营教学中心，并在120个城市拥有200多家特许经营中心，在北京等大城市已设立多所分校，并提供全方位的一站式服务。

学大教育收费及环境：

1.地域消费水平决定高中辅导班收费标准

国内各地的消费水平相距较大，一般北上广深及一线城市的消费水平较高，物价自然也会比较高，这些地区高中辅导班的收费标准一般会在200左右。而三四线小城市却并没有这么高，大致在100左右，甚至很多小城市的高中辅导班收费只需要几十元一个课时。所以，完全是取决于地域消费水平的高低。 教

2.教师能力强弱决定收费高低

我们都知道好的东西价值自然会高些，教师辅导也一样。通常会分为普通教师、中级教师、高级教师以及名师，收取的费用自然也是成正比的。有些名师一对一辅导的价格甚至会在500/课时以上。

怎么选择辅导机构

家长给孩子报补习班时也要看补习班的整体情况，不能够是个补习班就给孩子的学习报名，这对孩子完全是不负责任，所以尽量要多考虑一下。报名辅导班注意事项：

一、考察学校的校风和师资

校风和学风对学生的学校积极性影响很大，至于学风往往可以在以往的学生口中可以得知。良好的环境选择是必不可少，选择一家环境优雅安静，学习氛围浓厚的环境也是影响考生积极学习情绪的重要条件。

在选择补习学校时，我们要注意它是否是一所正规的补习学校，判断正规学校的标准就是这个学校是否具有一定的办学资质以及在师资力量上的构成情况是怎样的，除此之外，我们还要看所选择的学校录取率上具体情况是怎样的，历年学生的补习成绩如何，都是我们选择补习学校的标准之一。另外，还需要验证所报培训机构是否为教委备案的正规学校，判断标准为是否具备教委颁发的"办学许可证"，一般来说正规学校的教学质量与管理强于一般家教中心。

二、了解学校的管理制度

三分学校，七分管理。学校管理工作对学生的学习成长有着相当重要的作用。如何观察一所学校的管理制度？这些可以通过班主任工作内容和成效中可以看出来。可以到学校老师办公室参观考察，首先看看他们有没有给每一个学生建立独有的学习档案，每个孩子的学习情况是否细致地记录在册。当然，也可以从教育官网看学校的基本资料查知。

三、试听课程和实地考察

一般补习学校在7月份就开始让学生去试听了，这个时候家长们很好去实地考察一下，去听几节课。看看老师们的风貌、学校环境等，这样就能对这个补习学校有一个很好的把握。一定要重视自己亲身体验上课，可以选择一个口碑相对比较不错的学校进行试读补习，先感受一下学校的学习氛围以及环境情况，学生和家长在选择学校时千万擦亮眼睛，不要选择一些为了吸睛投放大量广告做虚假宣传的补习学校，那种学校多半只是为了赚钱找噱头，在对学生的功课补习上可能根本不会起到太大的效果。

四、考察是否分层教学

每个孩子文化基础也不一样，如果混在一起教学，会导致基础差的跟不上，如照顾到基础差的进度与难度要放慢，而对于考分要求较高或者基础较好的同学又达不到教学目标。设置分层次的学习班，而且区分专业插班，效果非常理想，有些机构条件所限无法实施分层次教学，结果混在一起教，教师无从下手，学生焦虑不满。

如果要能够使高考补习的效果更好，并使学生的成绩通过补习得到更好的强化，能够在中考高考之前有更好的突击，建议大家要注意上述细节问题，更好的提高成绩和效果。