实力推荐晋中榆次初一暑假补课班精选排名

检验问题的能力是学生综合的表达，教师应要求学生认真阅读教材内容，学会掌握单词，并正确理解内容，关键内容如、公式、规律、法则、等重要内容应经过认真审查、反复练习,准确把握每个知识点。

练习是学习的重要组成部分，它是学生进行对知识实践的过程，直接反映出孩子对知识的理解，教师应教育学生理解知识，不要盲目改变他们的意见，不受别人的影响，用自己的思维去找到答案。

俗话说善于提问的孩子将来才有出息，教师应积极鼓励学生向老师、父母等提问，强烈鼓励学生设计自己的数学问题，并与他人沟通。以便能更好地整合师生，增进同学友谊，使学生的沟通能力逐渐提高。

从学生的理解角度来看，为了获得良好的学习成绩，我们必须牢牢抓住预习、听讲、作业、复习四个基本环节，培养学生的考核能力习惯是提高数学学习质量的重要举措，这是培养学生自我意识和责任感的必要过程。