184*****768:孩子一直不稳定,幸好遇到这里的老师比较专业,从源头出发,帮孩子找到了主要的学习问题所在,一对一补习,孩子成绩上来了,也稳定了。
174*****541:孩子进入高中后,化学学习波动大,就在这里报名了单科补习一对一课程,老师教的很不错,经过一段时间的学习,孩子的进步很大。
田女士:学渣过来报道,自从在这里报名辅导一对一后,再也不像以前再课堂上听天书了,慢慢在学校也能跟上了,本来准备摆烂了的,感恩这里老师,让我重拾自信,面对高考
139*****388:这里的教学方式很不错,可以全面帮助孩子提升,从报名后,孩子的进步肉眼可见,学习效率也提升了。准备冲刺阶段再报名个一对一课程,巩固下孩子成绩,查漏补缺
晁女士:其他校区不知道,我报名这个校区师资很不错哦,孩子在这里学习了一段时间了,效果很不错,听孩子讲,老师上课很认真,重点突出,主要是教授学员学习方法
学大教育是A股市场上专注于个性化教育的上市公司,股票代码为000526.SZ。自2001年创立以来,学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读、医教康融合等在内的丰富业务模式。
此外,学大教育还与达内教育达成了战略合作框架协议。根据协议,双方将在达内教育覆盖的50多个城市和学大教育覆盖的100多个城市的线下学习中心辐射区域内开展非学科业务的深度合作,包括成人职业教育、青少年编程和智能机器人教育,以及相关的科创赛事、游学营地等。其中,达内教育负责课程研发和教学管理,学大教育提供场地并负责招生与市场推广。
全科全托课程
【适用学生】成绩差,基础薄弱,希望快速提中升学成绩的学生
【授课方式】1对1 2-6人班
【课程特色】
规划:学前进行测评,制定个性授课方案目标:教师根据学生情况订制目标
课程:学大老师设定专属课程
验收:随时跟家长反馈,验收学习效果
单科集训课程
【适用学生】在某一科目上存在漏洞较大,严重拉低整体分数的考生
【授课方式】1对1 2-6人班
【课程特色】 个人学习能力分析制定学生专属补习方案学大老师辅导执行课后效果跟踪
单科培优课程
【适用学生】学习成绩优异,主动性强,目标瞄准知名中校的考生。
【授课方式】1对1 2-6人班
【课程特色】 学大老师诊断分析 制定学生专属补习方案课后效果跟踪
学科课外辅导补习班的收费标准因多种因素而异,包括辅导机构、课程类型、年级、科目、师资水平以及学生的个性化需求等。以下是根据当前可获得的信息,对学科课外辅导补习班大概收费的一个概述:
一、收费标准概述
一对一辅导:
收费区间较大,通常在300元-800元/小时不等。这一价格范围主要受到学生年级、科目难度、教师资质等因素的影响。例如,高年级和难度较大的科目(如高中数学、物理等)的辅导费用可能会更高。
也有一些机构会提供套餐或长期课程优惠,平均下来每课时的费用可能会有所降低。
小班辅导:
小班辅导的收费标准也根据班级人数、年级和科目等因素有所不同。一般来说,小班辅导的费用会比一对一辅导低一些,但具体价格仍需根据机构的实际报价来确定。
一些机构会提供不同长度的课时包,如90节课、180节课等,学生可以根据自身需求选择适合的课时包。
大班或公开课:
大班或公开课的费用相对较低,但教学质量和个性化程度可能不如一对一或小班辅导。这类课程通常面向多个学生,以讲解基础知识或应试技巧为主。
二、收费标准影响因素
年级和科目:高年级和难度较大的科目(如高中数学、物理、化学等)的辅导费用通常较高。
教师资质:具有丰富教学经验和高级职称的教师,其辅导费用也会相应提高。
机构品牌和口碑:知名品牌和口碑良好的辅导机构,其收费标准可能会高于其他机构。
地理位置:位于市中心或繁华地段的辅导机构,其运营成本较高,因此收费标准也可能会相应提高。
三、注意事项
在选择辅导机构时,家长和学生应充分了解机构的师资力量、教学质量和口碑评价,以确保获得高质量的辅导服务。
收费标准并非唯一选择标准,家长和学生还需综合考虑机构的教学环境、课程设置、教学方法等因素。
建议家长和学生与辅导机构进行充分沟通,明确收费标准、课程内容、教学进度等事项,以避免产生不必要的误解和纠纷。
课程主题 | 教学内容 |
基础 | 学习音标分类、发音规则,以及相应的习惯用语及固定搭配 |
习惯养成 | 采取贴近学生、贴近实际的教学方法,帮助学生养成良好的学习习惯,激发学生学习兴趣 |
词汇积累 | 词汇是任何语言的基础,是组成词组、句子、乃至段落和文章的基本元素。对于四年级的孩子来说显得尤为重要 |
逻辑思维能力 | 培养学生逻辑思维能力,记忆能力和学习方法的提高 |
语法结构 | 3个时态的学习,重点学习人称代词和物主代词,一到一百数字,十二个月份、序数词、星期、日期、名词复数、连词用法 |
四项培养 | 了解play/read/write等的常用搭配。重点培养孩子在英语听、说、读、写能力的培养 |
学习方法 | 培养学生良好学习习惯,改进学习方法,掌握解题技巧 |
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